Unidades

UNIDAD DE APRENDIZAJE I
La educación básica hoy: condiciones, problemas y perspectivas.
Unidades de competencia(s) que orientan la unidad de aprendizaje:
 Reconoce el proceso a través del cual se ha desarrollado la profesión, la influencia del contexto histórico y social,
los principios filosóficos y valores en los que se sustenta, para fundamentar la importancia de su función social
actual.
 Establece relaciones entre los principios, conceptos disciplinarios y contenidos del plan y programas de estudio de
educación básica.
 Utiliza medios tecnológicos y las fuentes de información disponibles para mantenerse actualizado respecto a las
diversas áreas disciplinarias y campos formativos que intervienen en su trabajo docente.


UNIDAD DE APRENDIZAJE II
Políticas y estrategias educativas para atender la educación básica: modelo, enfoques, programas y evaluación.
Unidades de competencia(s) que orientan la unidad de aprendizaje:
o Establece relaciones entre los principios, conceptos disciplinarios y contenidos del plan y programas de
estudio de educación básica.
o Utiliza recursos de la investigación educativa para enriquecer la práctica docente, expresando su interés por
la ciencia y la propia investigación.
o Utiliza medios tecnológicos y las fuentes de información disponibles, para mantenerse actualizado respecto
a las diversas áreas disciplinarias y campos formativos que intervienen en su trabajo docente.